نویسنده شدن
خلاصه
این کتاب که بارها در امریکا و کشورهای مختلف تجدیدچاپ شده است، شاید بیش از هر کتاب راهنمای عملی و گام به گام نویسندگی، برای شروع به کار و تداوم نوشتن، ضرورت داشته باشد و گرههای روانی و فکری بسیاری را ـ از تازهکارها گرفته تا کهنهکارها ـ بگشاید.معرفی کتاب
برای دیدن بخشی از صفحات کتاب، لینک فایل پی دی اف (pdf) را ببینید.
مشکلات بنیادین یک نویسنده، چه تازهکار باشد و چه کهنهکار، امروزه هیچ فرقی با سال 1934 که کتاب «نویسنده شدن» برای اولینبار چاپ شد ندارد. این مشکلات ربطی به تکنیکهای داستاننویسی که در تمام دورههای نویسندگی خلاق به آن می پردازند، ندارد و تا وقتی اشارهای به این مشکلات نشود، تقریبا تمام دورههای آموزشی نویسندگی در بیشتر مواقع به شکست میانجامد. مشکلات بنیادین نویسنده مشکلات شخصیتی هستند: نمیتواند شروع به کار کند، داستانی را خوب شروع میکند ولی بعد سردرگم یا دلسرد میشود، بعضی وقتها خیلی خوب مینویسد و در باقی اوقات بد، کار درخشانی مینویسد ولی بعد از یک داستان یا رمان عالی نمیتواند دوباره بنویسد، تا پایان دورة نویسندگی خلاق خوب مینویسد و بعد از پایان آن دیگر نمیتواند بنویسد و ... .
نویسنده نیاز دارد بداند کدام عادتهای فکری و عملی سد راه پیشرفتش میشوند، چه نیروهای دور از نظری اطمینانش را متزلزل میکنند و اموری از این دست. هدف دروتیا برند در این کتاب، این است که نویسنده را به سوی ارتباطی تنگاتنگ با ناخودآگاهش رهنمون کند، به او کمک کند که عادتهای سالمی را در خود بپرورد و نویسنده را به سمتی هدایت کند که از هرگونه انسداد در نوشتن رهایی یابد. در واقع بیشتر تمرکز او بر قلب و ذهن نویسنده است.
این کتاب که بارها در امریکا و کشورهای مختلف تجدیدچاپ شده است، شاید بیش از هر کتاب راهنمای عملی و گام به گام نویسندگی، برای شروع به کار و تداوم نوشتن، ضرورت داشته باشد و گرههای روانی و فکری بسیاری را ـ از تازهکارها گرفته تا کهنهکارها ـ بگشاید.
در بخشی از این کتاب میخوانیم: «نوعی سحر نویسندگی وجود دارد. دستورالعملی که خیلی از نویسندگان برحسب اتفاقی خوشیمن به آن رسیده یا خودشان از آن سردرآوردهاند و بخشی از آن میتواند آموخته شود. برای یادگیریاش ناچارید از راهی کموبیش غیرمستقیم بگذرید، ابتدا عمدۀ مشکلهایی را که با آنها روبرو خواهید شد مورد توجه قرار دهید و سپس تمرینهای ساده اما سفت و سختی را به خود تحمیل کنید تا بتوانید بر مشکلات فائق آیید. و آخر اینکه باید ایمان یا کنجکاوی لازم را داشته باشید تا نصیحتی را بپذیرید که به هیچکدام از توصیههایی که تا امروز در کلاسها یا کتابهای آموزشی به آن برخوردهاید، شبیه نخواهد بود». (ص 21)
فهرست مطالب کتاب:
پیشگفتار
مقدمه
1. چهار مشکل
2. نویسندهها چه جور آدمهایی هستند؟
3. مزیتهای دوچهره بودن
4. میانپرده؛ دربارۀ نصیحتپذیری
5. مهار کردن ناخودآگاه
6. نوشتن با برنامه
7. ارزیابی اول
8. منتقد در حال کار روی خودش
9. خواندن در مقام نویسنده
10. دربارة تقلید
11. آموختن دوباره دیدن
12. سرچشمۀ اصالت
13. تجدید قوای نویسنده
14. داستان تمرینی
15. کشف بزرگ
16. شخص سوم؛ نابغه
17. سحر نویسندگی
18. توصیههای پیشپاافتاده
پربازدید ها بیشتر ...
بازخوانی انتقادی سیاستگذاریهای آموزشی در ایران معاصر
سیدجواد میری، مهرنوش خرمینژادضروری است که فهم ما از جایگاه آموزش و پرورش به صورت بنیادی و از منظر ارزشگذاری اجتماعی تغییر کند؛ ز
خط و نوشتار
اندرو رابینسونخط، هنر تثبیت ذهنیات است. خط را میتوان بزرگترین اختراع بشر دانست. به کمک این اختراع، تاریخ تمدن بش
منابع مشابه بیشتر ...
رمان نویسی در 90 روز
آلن واتآلن وات نویسنده، کمدین، بازیگر، مدرس و فیلمنامهنویس کانادایی است. او بعد از برگزاری کلاس تابستانۀ
ابزارهای کمدینویسی: مسئلۀ جدی بانمکبودن
استیو کاپلانکاپلان برای فهم کمدی به جای نظرهای انتزاعی فلاسفه، تجارب عملی خودش، آن زمان که کارگردان تئاتر بود، ت
نظری یافت نشد.