آموزش ویراستاری و درستنویسی (ویراست 3)
خلاصه
این کتاب ویرایش تازه و تجدیدنظر کلی در کتاب راهنمای درستنویسی مؤلف است که در شمارگان وسیع به چاپ رسیده بود.معرفی کتاب
برای دیدن بخشی از صفحات کتاب، لینک فایل پی دی اف (pdf) را ببینید.
این کتاب ویرایش تازه و تجدیدنظر کلی در کتاب راهنمای درستنویسی مؤلف است که در شمارگان وسیع به چاپ رسیده بود.
یکی از کارکردهای زبان، نقش ارتباطی آن است. این ارتباط یا کتبی است یا شفاهی. استفادۀ مکتوب از زبان را زبان نوشتار مینامند که انواع و گونههایی چون اداری، مطبوعاتی، آموزشی، علمی، کودکانه و ادبی دارد. هر یک از گونههای زبان نوشتار هنجارها، آداب و شیوۀ نگارش مخصوص خود را دارد؛ ولی همگی در یک اصل اشتراک دارند و آن درستنویسی است.
به کار نبردن درست زبان و آشنانبودن با مبانی سادهنویسی و درستنویسی در انواع رشتهها، اغلب سبب میشود ساعتها وقت خوانندگان صرف آن شود تا نوشتهای را چند بار بخوانند تا بتوانند مقصود نویسنده را دریابند.
امروزه ویرایش در سطوح مختلف زبانی، فنی و تخصصی و محتوایی، در دنیای علم برای بهتر و مؤثرتر ضرورتی انکارناپذیر است. در سایۀ این ابزار مهم و کارساز میتوان زبان فارسی را به زبان علم تبدیل و آن را تثبیت کرد.
تألیف این کتاب یکی از گامهای رسیدن به این اهداف است. این کتاب با هدف آموزش درستنویسی به همۀ فارسیزبانانی تدوین شده که به هر شکل از زبان نوشتاری استفاده میکنند. نویسنده در تهیه و تألیف این کتاب به این نکات توجه اساسی داشته است:
* از زبان ساده، رسا، گویا و قابل فهم همگان برای تفهیم نکات علمی بهره گرفته است. برای سادهسازی کتاب از تمامی روشها و فنون آموزشی به منظور سهولت یادگیری سود جسته است؛ از جمله دستهبندی مطالب و جدولهای مختلف که دستیابی و فهم را آسانتر میکند.
* کوشیده شده مهمترین، ضروریترین و پرکاربردترین مسائل ویرایشی از میان انبوه مسائل آورده شود و در عوض در هر بخش منابع بیشتری آورده شده برای کسانی که به شیوۀ تخصصی قصد یادگیری ویراستاری را دارند.
* با ارائۀ نمونه، مثال و فعالیتهای یادگیری فراوان، کوشیده شده ضمن تفهیم بهتر مطالب و تمرین بیشتر محتوا، یادگیری عمق بخشیده شود؛ زیرا انجام تمرینها و فعالیتهای یادگیری و کاربست آنها شرط اصلی یادگیری است.
* اصلاح و توجه به کاربردهای نادرستی در اولویت قرار داده شده است که رواج و رخداد آنها در مطبوعات و نوشتههای اداری و آموزشی بیشتر دیده میشود.
* تمامی مثالها و جملههای ارائه شده برگرفته از متون نوشتاری امروز هستند. تکیۀ نویسنده بر روش املایی و دستور خط مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی است.
* در پیوست کتاب نمایهای آورده شده دربردارندۀ هشت هزار برابر فارسی از واژگان بیگانه پربسامد در زبان امروز مردم که نیازهای اولیه و غیرتخصصی را رفع میکند.
فهرست مطالب کتاب:
پیشگفتار
کلیات و تعاریف
بخش اول: ویرایش فنی
فصل اول: نشانهگذاری
فصل دوم: شیوۀ خط فارسی (پیوسته و جدانویسی)
فصل سوم: املا و تلفظ درست واژگان
فصل چهارم: آوانگاری ـ عددنویسی ـ فرمولنویسی ـ سالنگاری
فصل پنجم: مستندسازی ـ کتابآرایی
بخش دوم: ویرایش ساختاری زبانی
فصل اول: خطاهای واژگانی تعبیری و اصطلاحی
فصل دوم: خطاهای دستوری
فرهنگوارۀ برابرهای فارسی برای واژگان بیگانه
پربازدید ها بیشتر ...
مباحث کلیدی در فراگیری زبان دوم
ویویان کوک، دیوید سینگلتوناین کتاب چشماندازی تازه در برابر حوزههای مختلف در پژوهشهای فراگیری زبان دوم میگشاید.
سفرنامۀ سوزوکی شین جوء سفر در فلات ایران (1323 هـ.ق) پیادهگردی راهب بودایی ژاپنی در شمال و شرق ایران به پیوست مقالۀ انتقادی دربارۀ نهضت مشروطهخواهی
سوزوکی شین جوءگزارشهای سفر قفقاز و ایران سوزوکی شین جوء زیر عنوان «سفر به فلات ایران» بخشی است از کتاب گستردهتر
منابع مشابه بیشتر ...
نگاهی از چندسو به ویراستار و ویراستاری
عبدالحسین آذرنگاین کتاب از پانزده مقاله و یک گفتگوی بلند تشکیل شده است. چند مقالۀ کتاب تازه است و بازچاپ مقالههای
ویراستار خرابکار: چگونه با نویسندگان، همکاران و خودتان خوب تا کنید
کرول فیشر سلرخوانندۀ این کتاب، چه در ویراستاری زبده باشد یا چه تازهوارد، «ویراستار خرابکار» توصیههای حکیمانهای
دیگر آثار نویسنده بیشتر ...
ادبیات داستانی عامه
حسن ذوالفقاریدر این کتاب در بخش اول کوشیده شده به مباحث نظری چون تعریف، طبقهبندی، عناصر داستانی، ویژگیها، بنما
فرهنگنامه داستانهای متون فارسی (جلد اول: آ ا آدم ـ اسفار)
به سرپرستی محمد پارسانسب، حسن ذوالفقاریاین کتاب نه دایرةالمعارف به معنی رایج کلمه است و نه کتابی در حد فرهنگهای لغت مرسوم، بلکه در نوع خ